熬过了漫长的申请季，又熬过了等待录取结果的焦虑期，盼星星盼月亮终于盼来了发录取的日子！
但除了直截了当的录取信或拒绝信，还有介于两者间，让人纠结的延迟信（defer）。
那么，被大学 defer后应该如何争取转正呢？
01
什么是Defer
首先，我们需要了解Defer的含义。
收到大学的defer letter，大学向你表达的意思是在提前批的申请中，需要把你跟常规录取的申请者再放一起进行考量，再决定是否发录取。
此时，提前批的申请者则变成了常规申请（RD）的申请者，若申请ED的学生收到defer，那么ED协议会自动取消，之后若学生在常规录取轮收到之前ED被defer的学校录取的话，也能自主选择是否要入读，不再受ED协议所束缚。
若申请学校的EA被defer，那么影响就是晚一点再拿到录取结果。一般EA录取结果会在12月中旬到来年2月之间发放，而常规录取的结果会在3、4月之间发出。
总的来说，被大学defer是指你的早申请结果，既不是被录取，也不是被拒绝，而是被延期到常规申请阶段的考虑中了。
02
被defer后如何争取录取?
确认保留位置
收到学校的Defer通知后，首先要向学校确认：希望保留作为申请者的位置。
这个操作可以通过给学校招生办发邮件告知或是通过学校的online portal进行，具体情况依不同学校而定。
重申兴趣及与学校的匹配度
学生可以通过发邮件或在online portal上继续表达对学校的浓烈兴趣及自己从申请递交后到现在所取得的新的成就，比如：
a) 告诉学校它是你的首选，只要学校给你发录取，你就会注册入读（enroll）。学校有自己的招生计划，如果学校知道某学生得到Offer后是一定会入读的，那么招生办在招生方面就能避免不少麻烦。
同样情况下，一个是可能入读的学生，一个是一定会入读的学生，那么学校肯定倾向于给一定入读的学生发录取。但绝不能对每一个学校都用这一招，一定要言而有信。如果不能确认自己一定会入读，则不能这么写，若无法守信，会影响学生的诚信。
b) 发ED、EA录取结果的时候大概是12月到来年2月之间，届时各高中应该都出了秋季的成绩单（mid-year report），需要督促高中升学辅导员向大学发送年中成绩单，向大学证明自己持续的强学术能力。
c) 给学校更新递交申请之后所参加的课余活动，例如新的领导职位、新办的社团，活动中体现你的团队合作精神、领导力才能、创新、锲而不舍的精神等。
d) 有的同学在12年级会针对自己大学申请的专业，提前进行更加深入的学习，例如进行Independent Study、做学科科研项目、上网课自学专业知识。从这些经历中得出的新体会、见解都可以跟学校更新、交流。让学校觉得你是一个很有主观能动性的学生。
以上的几点建议，具体情况还是要根据学生、学校的情况具体分析。
比如， UC加州系统的大学，则不建议学生提交学校要求以外的一切补充材料。
如果学校明文写着学生不要交额外材料，那么我们就不建议进行任何操作了。如果递交，给学校的感觉是学生没有看清学校的明文规定，或是学生不遵守学校规定。无视这些规定的话，则没有给自己起到加分的作用，还可能会造成学校对自己不好的印象。
收到Defer的同学们，请放松心态，相信自己！
一定会收到满意的offer的！
