学生信息

毕业学校:美国女校高中

录取学校:芝加哥大学,哥伦比亚大学巴纳德学院

 

 

Q:怎么下定决心申请芝加哥大学ED早申请的?

A:我对芝加哥大学可以说是一个“真香”的过程。刚开始的时候,确实对芝加哥大学听到了蛮多成见,比如有点太学术了,没有体育…但是在快要交ED的前几天,我开始做why school(为什么选择这个学校)研究的时候,做着做着就发现芝加哥大学其实是很好很适合我的学校

首先,我觉得自己的气质是和芝大很契合的,都是喜欢学术;另外芝大有一个和艺术相关的项目,和我的摄影爱好也很契合而且因为我女校的背景,我选择的专业Gender Studies(性别研究)也体现了我的特点。

 

Q:今年的申请对所有人来说都很不容易,你的过程也是一波多折,比如SAT就没有考成,网课昼夜颠倒。能不能分享下自己的心路历程?

A:我的SAT从3月开始就一直被取消,8月份香港取消,之后迪拜场也被取消,柬埔寨几场也没考成。最后在美国疫情还是非常严重的时候选择飞回了美国,这期间一共做了12次核酸检测…

疫情的时候一直在酒店待着备考,需要写文书、做活动、上学校的课程和保持GPA,这期间确实非常累,所以我觉得最重要的就是要做好自我关怀

我在房间里有时候就会跳一跳抖音上的舞蹈,做一些条挑战,把自己的心情弄好一点。

后来到了波士顿,丽格的老师们帮我安排了酒店,楼下就是一家LadyM蛋糕店,我就告诉自己如果申请完一个学校就奖励自己一块…

到了后来我的心态也变化了很多,我觉得成功并不是把自己绑死在大学的排名上,更多的是要让自己不后悔。所以我在EA早申请行动被芝加哥大学Defer后,ED早申请决定继续选择了芝大。

 

Q:在整个高中的过程中,你对学术是怎样的一种看法?

A:我觉得美高四年对我最大的改变,就是对于学习逐渐抱持了一种敬畏的态度。GPA是我学术态度的很好的反应,慢慢地我会逐渐把自己推出舒适圈,去选一些有挑战性的课程,有了一种要学习但也要高于学习的态度。

 

Q:在活动方面你也非常积极,活动特点也很鲜明,你是如何选择这些活动的?

A:首先我想说的是,其实高中四年试错成本是最低的,所以大家可以多去尝试,说不定就能找到自己真正热爱的东西,摄影对我来说就是如此。我特别喜欢拿着相机去扫街,特别喜欢人间的烟火气。摄影方面我参加了几个摄影俱乐部,交了几个国际性的比赛,也拿到了挺好的成绩。当然我印象最深的,还是去年和斯坦福的教授一起做了一个装置项目,他也带我鉴赏了很多作品,包括被我写进巴纳德学院文书的Cindy Sherman, 我进行了女权方面比较多的思考;在这个项目中进行的很多有趣研究,也让我认识到摄影是和生活息息相关的。之后在疫情期间,也拍摄了一个摄影作品集,最后拿到了一个国际上的奖项。

另外一个活动,我在学校的政治相关俱乐部-IGNiTE担任主席,我作为中国人可能很多人会觉得和美国政治不太契合,但是也却是因为如此让我感兴趣,并且和学校来自各个国家的学生们交流,教会了我很多;

我在校报也担任主编,我负责过文字、摄影等等各类工作;”Me Too”运动调查研究也是我美高二年级时发自内心去做的一个活动。

 

Q:Gender Studies性别研究是一个比较小众的专业,为什么选择这个专业呢?你是如何向学校说明自己对这个专业的兴趣的?

A:我做的活动和这个专业是比较贴合的,以及我又是来自一所女校。我在11年级的时候在日本做了交换生,当时在当地也做了一些社会对于女性期待值的研究;我12年级的英语课,也是专门探讨女权文学的,也读了一些女权的理论。

另外,我觉得性别研究是和国际人权等等议题非常相关的。我在11年级英文课中,学到了很多移民相关的内容,当时深有感触的是女性移民会受到更多不公正的待遇。

总的来说,Gender Studies其实融入在我们的生活之中,成为了我们的一部分。但也正因如此,会经常被大家忽略。所以我才会想要去更多去挖掘,学习一下

 

Q:最后和学弟学妹们聊聊,如果刚进入高中,你想要给他们的建议是什么?

A:首先,想对下一届即将申请的学弟学妹们说,文书一定要走心。我当时也是和丽格的老师一直沟通了很久很久,文书改了很多稿才最终确定下来。如果一定要选申请中2个最重要的事情,我觉得就是文书和GPA,所以这两个一定要做好充分准备。

另外,我想说的是要做好自我关怀,一定要让自己的情绪有一个出口。如果连自己都照顾不好的话,怎么去面对申请季的压力呢?另外也可以多和自己的顾问老师沟通,和家长、朋友交流。

在做学校的“why school”研究的时候,除了看学校的官方网站,更应该看看学校运营的社交媒体账号,比如Instagram。

 

顾问总结

M从转学到目前的女校开始,一直是一个非常个性鲜明的学生,非常积极的参与到各种社会活动中去,从平权到社会角度思考,每次和M沟通都能听到很多深度思考的问题。

这次申请,M也是非常一波三折。从3月的春季开始,M 来到我们营队自习准备SAT,一直都非常努力,结果在考试前一晚上发现考试被取消。然后疫情开始严重以后,M 也还是希望可以留下来考6月的SAT,最后暑假回国以后一边积极在实习,一边也在准备SAT。在接连不断的取消、隔离以后,M在11月回到美国逆风而行考试, 一路网课+隔离考试+文书写作。印象深刻的就是M同学基本什么都会和我们分享,及时来做疏解,大部分时候都可以很好的平衡自己的心态,在申请中调整自己到最佳状态。

在文书写作环节,M同学展现了4年在学校学习的坚实写作基础,但是也因为比较擅长写作,所以在写作中往往没有办法深入的挖掘。所以我们文书老师往往会就一个点和M同学来回的沟通,深入的问问题帮助她进行深度思考。

总的来说,虽然没有SAT,但是M 同学高中全A的GPA 而且基本把专业相关难的课程都学了,且AP美国历史这种文科里面比较难的AP都能拿到5的实力,对于最后的录取是有重大作用的。摄影作品集其实也是,虽然提交的时候奖项并不是特别多,但是好的作品给她后面的补充带来了很多材料。在EA 被Defer 以后,主动和学校申请调整到EDII 有了很好的补充材料,哥大这边主动给奖学金都是可以充分说明。申请的时候,对于学术的热情和研究是可以被学校看到的,哪怕没有一堆华丽的标化考试或者奖项