近日，《美国新闻与世界报道》(U.S. News&World Report) 公布了2020年最新全美公立高中排名。
优秀的高中教育可以帮助学生为高等教育做好准备。高中毕业率和大学准备程度，往往是衡量一所高中好坏的关键因素，也是本次排名的众多指标之一。
US.News本次在美国50个州和哥伦比亚特区对大约17,790所公立中学进行了排名；排名学校的数量比去年增加了500多家，更加有参考价值。
丽格教育之前也为大家提供过在美国上公立中学的攻略，不妨看看这篇文章了解孩子是否能够在美国读公立学校：私校申请竞争大？无法融入？花费高？公立学校来“曲线救国”了！
值得注意的是，与其他州相比，在最佳高中排名的前25%中，马萨诸塞州的高中占比名列第一。
马上来看看这份排名吧！点击阅读原文查看全部排名
01
Thomas Jefferson High School for Science and Technology
托马斯·杰斐逊科学与技术高中
地理位置：弗吉尼亚州
学生人数: 1786
学生教师比例: 17:1
02
Academic Magnet High School
洛夫莱斯学术公立高中
地理位置：南卡罗莱纳州
学生人数: 664
学生教师比例: 17:1
03
Merrol Hyde Magnet School
梅勒海德磁石学校
地理位置：田纳西州
学生人数: 225
学生教师比例: 16:1
04
School for Advanced Studies (SAS)
高级研究学院
地理位置：佛罗里达州
学生人数: 232
学生教师比例: 19:1
05
Townsend Harris High School
汤森德哈里斯高中
地理位置：纽约州
学生人数: 1144
学生教师比例: 20:1
06
The School for the Talented and Gifted (TAG)
英才学校
地理位置：德克萨斯州
学生人数: 276
学生教师比例: 17:1
07
BASIS Chandler
钱德勒贝塞斯中学
地理位置：亚利桑那州
学生人数: 267
08
Haas Hall Academy Bentonville
哈斯霍尔学院本顿维尔高中
地理位置：阿肯色州
学生人数: 184
学生教师比例: 16:1
09
Walter Payton College Preparatory High School
沃尔特佩顿学院预备高中
地理位置：芝加哥
学生人数: 1073
学生教师比例: 17:1
10
Irma Lerma Rangel Young Women’s Leadership School
伊尔玛·莱尔马·兰赫尔青年女子领导力学校
地理位置：德克萨斯州
学生人数: 244
学生教师比例: 15:1
11
California Academy of Mathematics and Science
加州数学与科学学院
地理位置：加利福尼亚州
学生人数: 667
学生教师比例: 26:1
12
Gwinnett School of Mathematics, Science and Technology
格威内特数学科学技术高中
地理位置：乔治亚州
学生人数: 1031
学生教师比例: 17:1
13
Central Magnet School
中部磁石学校
地理位置：田纳西州
学生人数: 815
学生教师比例: 18:1
14
Tesla STEM High School
特斯拉STEM高中
地理位置：华盛顿州
学生人数: 605
学生教师比例: 24:1
15
Signature School
西格内彻中学
地理位置：印第安纳州
学生人数: 366
学生教师比例: 15:1
16
Julia R. Masterman Secondary School
朱莉娅·R·马斯特曼中学
地理位置：费城
学生人数: 451
学生教师比例: 22:1
17
Science and Engineering Magnet School (SEM)
科学与工程磁石学校
地理位置：德克萨斯州
学生人数: 428
学生教师比例: 19:1
18
BASIS Oro Valley
奥罗谷贝塞斯中学
地理位置：亚利桑那州
学生人数: 223
19
Oxford Academy
牛津学院
地理位置：加利福尼亚州
学生人数: 795
学生教师比例: 29:1
20
Downingtown STEM Academy
唐宁敦STEM学院
地理位置：宾夕法尼亚州
学生人数: 815
学生教师比例: 14:1
2020年排名指标体系和算法基本延续了上一年，包括以下指标。
大学准备度（占比30%）：12年级学生参与和通过至少一门AP或IB考试的比例
数学和阅读能力（占比20%）：学生在各州进行的与阅读和数学相关的考试获得的分数。
数学和阅读表现（占比20%）：学生在数学和阅读能力的表现与预期之间的比较
少数族裔和低收入家庭学生的学业表现（占比10%）：各州对于少数族裔和低收入家庭学生总体表现的评分
大学课程广度（占比10%）：12年级学生参与和通过不同学科AP和IB课程的比例
毕业率（占比10%）：九年级学生四年内毕业率
